วัน พฤหัสบดี ที่8 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กลุ่มเรียน 103  เวลา 08.30-12.20น.

วิชา  การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

    ครั้งที่2

 วันนี้อาจารย์ได้พูดอธิบายรายละเอียดในการทำบล็อกที่ถูกต้องให้

นักศึกษาฟังเพื่อนำไปปรับใช้กับบล็อกของตนเองและอาจารย์ได้ยกตัวอย่างการแบ่งกลุ่มที่ใช้หลักเกณฑ์ทางคณิตศาสตร์เข้ามาเกี่ยวข้องเช่นการแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น 2 กลุ่มโดยใช้วิธีการนับ 1,2 แบ่งตามความสั้น ยาวของผมโดยยึดเกณฑ์ในการจำแนกดังนี้ถ้าผมตั้งบนบ่าให้ถือว่าผมสั้น แต่ถ้าเลยจากนั้นก็ให้ถือว่าผมยาวแต่วิธีนี้ทำให้ได้คนแต่ละกลุ่มไม่เท่ากันซึ่งวิธีที่สามารถทำให้คน 2 กลุ่มมีจำนวนเท่ากันนั้นทำได้โดยการนับจำนวนนักเรียนทั้งหมดก่อนแล้วหารด้วย2รายละเอียดของบล็อกมีดังนี้

     -รูปภาพโปร์ไฟล์

     -ปฏิทิน

     -นาฬิกา

     -คำอธิบายรายวิชา

     -งานวิจัยด้านคณิตศาสตร์

     -บทความ

     -สื่อได้แก่เพลง เกม นิทาน แบบฝึกหัด ของเล่น

ประเภททางคณิตศาสตร์

-รูปทรง

-จำนวน ค่าของจำนวน

-น้ำหนัก

-ขนาด ความจุ ปริมาณ

-พื้นผิว รูปแบบ

  ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์

  รูปทรง คือโครงสร้างของสิ่งต่างๆ ประกอบด้วยด้าน 3 ด้าน คือ ด้านกว้าง ด้าน ยาว ด้านหนา เรียกว่า รูป 3 มิติรูปทรงสามารถวัดขนาดและปริมาตรได้ เช่นรูปทรงสี่เหลี่ยม ทรงกลม  ทรงสามเหลี่ยมเป็นต้น

  รูปแบบ คือ แบบอย่างของสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่สร้างหรือทำซ้ำ
เป็นตัวอย่างเพื่อการเลียนแบบ เป็นแผนภูมิหรือรูปสามมิติซึ่งเป็นตัวแทนของสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือหลักการหรือแนวคิดที่มีความสัมพันธ์กัน